在富含傳統文化元素的虛擬中醫場館中進行沉浸式教學,將中醫基礎理論、中醫診斷學、中醫治療技術、中藥學知識融會貫通,通過與虛擬病人的四診交互和治療技術交互...

在虛擬藥品生產車間中,融入制藥設備工作原理、GMP意識、綜合實訓操作等知識、能力、素養訓練,完成藥品生產相關課程融合,從而提升綜合能力和職業素養。

構建藥品流通全產業鏈的虛擬工作場景,將藥品營銷、醫藥倉儲、質量管理貫穿到藥品流通的全過程,將崗位能力要求分解訓練,滿足情境化教學需求。

依據大健康產業對人才的需求,依托可編輯的數字化虛擬病人和案例任務,訓練學生系統性思維能力、知識運用能力和技能技巧熟練度。打破時空束縛...

學生在虛擬康復治療場景內,對可編輯病情的虛擬病人,進行康復評定,擬定康復計劃,實施康復治療等工作,支持案例式、任務式教學的開展,旨在提升學生崗位勝任力。

智慧養老虛擬教育基地搭建有多個場景,提高學員發現、分析和解決問題的能力。將知識、技能和素養有機結合,實現"做中學、崗中教、境中練"。